Развитие ребенка оценивается следующим образом:
Число набранных ребенком баллов (число пунктов в вопроснике, которые он выполняет) сопоставляется со статистически обработанными и стандартизованными оценками большой выборки типично развивающихся детей.
Основные принципы, на которых построены обе шкалы, аналогичны. Единственное различие между ними — это возрастной диапазон применения. Рекомендуется применять шкалы KID и RCDI-2000 в паре: последовательно — для того чтобы проследить развитие ребенка, и одновременно — для оценки уровня развития детей в возрасте от 1 года до 1,5 лет либо для тех детей, развитие которых в отдельных областях соответствует этому диапазону.
Шкала KID — это русская версия Кентской шкалы оценки развития младенцев (Kent Infant Development Scale; KID Scale). Разработана группой сотрудников Кентского университета (США) под руководством профессора Ж. Рейтер. Является распространенной методикой оценки развития детей в Западной и Восточной Европе.
Состоит из 252 пунктов.
Оценка развития ребенка от 2 до 16 месяцев
Внимательно прочтите каждый пункт в приводимом ниже Вопроснике, и выберите один из вариантов ответов под каждым вопросом, руководствуясь следующим правилом:
- выберите цифру 1, если пункт описывает действие, которое Ваш ребенок начал выполнять в течение последнего месяца (то, что ребенок впервые сделал или сказал при Вас, хотя бы однократно, в течение последнего месяца)
- выберите цифру 2, если пункт описывает действие, которое Ваш ребенок уже выполнял месяц назад или ранее (независимо от того, продолжает ли он это делать или перестал потому, что перерос)
- выберите цифру 3, если пункт описывает действие, не совершаемое Вашим ребенком до сих пор потому что он не дорос, не может его выполнить или только пробует
- Если ребенок — инвалид, то подразумевается выполнение действия с помощью специального инвалидного устройства, которым он обычно пользуется.Не оставляйте пункты без ответа: оператор, обрабатывающий ответы, не сможет лучше Вас выбрать наиболее точный вариант. Даже если на большом протяжении Вопросника сплошь идут слишком трудные для Вашего ребенка пункты, нужно на каждый из них указать код ответа 3.Следите, чтобы номер указанного ответа всегда соответствовал номеру пункта в Вопроснике.
Шкала RCDI — это адаптированный к условиям России вариант Шкалы оценки развития ребенка (Child Development Inventory; CDI), разработанной доктором Г. Айртоном (Миннеаполис, США).
Состоит из 216 пунктов.
Оценка развития ребенка старше 16 месяцев
Тщательно заполните страницу «Анкета». Особенно внимательны будьте к датам: ошибка может повлечь неверные выводы и рекомендации. Внимательно прочтите каждый пункт в приводимом ниже Вопроснике, и выберите один из вариантов ответов под каждым вопросом, руководствуясь следующим правилом:
— выберите цифру 1, если пункт описывает действие, которое Ваш ребенок начал выполнять в течение последнего месяца (то, что ребенок впервые сделал или сказал при Вас, хотя бы однократно, в течение последнего месяца)
— выберите цифру 2, если пункт описывает действие, которое Ваш ребенок уже выполнял месяц назад или ранее (независимо от того, продолжает ли он это делать или перестал потому, что перерос)
— выберите цифру 3, если пункт описывает действие, не совершаемое Вашим ребенком до сих пор потому что он не дорос, не может его выполнить или только пробует
Если ребенок — инвалид, то подразумевается выполнение действия с помощью специального инвалидного устройства, которым он обычно пользуется.
Не оставляйте пункты без ответа: оператор, обрабатывающий ответы, не сможет лучше Вас выбрать наиболее точный вариант. Даже если на большом протяжении Вопросника сплошь идут слишком трудные для Вашего ребенка пункты, нужно на каждый из них указать код ответа 3.
Следите, чтобы номер указанного ответа всегда соответствовал номеру пункта в Вопроснике.
Если Вашему ребенку меньше 2 лет, то многие пункты описывают действия, не соответствующие его возможностям. Тем не менее, просим Вас терпеливо прочесть все пункты «Вопросника» и для каждого из них обвести на «Ответном листке» соответствующую цифру-ответ.
M-CHAT – модифицированный скрининговый тест на аутизм.
Для детей 16-30 месяцев. Направлен на выявление детей, которые нуждаются во внимательной диагностике сложностей в развитии, в том числе на выявление симптомов аутизма. M-CHAT был апробирован в ходе масштабных исследований более чем в 25 странах, и последняя версия была модифицирована в 2009 году.